הרמוניה ופיתו"ש
-
@אפרת-גלבוע כתב בהרמוניה ופיתו"ש:
@aser
תאוריה למוזיקה לתלמידי תיכון 2010 אני חושבת
אם יש למישו יותר רלוונטית אשמחתאוריה-של-המוזיקה.pdf
באמת חוברת מצוינת למי שרוצה ללמוד תאוריה --אין לי יותר מעודכן
ולא נראה לי שצריך כי התאוריה לא השתנתה מאז
-
@אילן-פ
מקווה!
כי ראיתי שבנושא המודוסים השתמשו שם בשמות ישנים כמו דורי ולוקארי וראיתי שהיום משתמשים בשמות שונים . אבל חוץ מזה אני חושבת שזה די עדכני אף על פי שהיא מאוד בסיסית -
@אפרת-גלבוע
יש לי עוד חוברת --זה נראה אותו דבר אבל מכיל הרבה יותר אינפורמציה
ואל תשאלי אותי מה ההבדל -כי לא ממש עברתי על הכל
אולי זה יותר מעודכן -
@אפרת-גלבוע אני מגייסת גם אותך
-
מעלה פה ביצוע מהיר ולא מושלם אבל אתם תזהו את הדברים המגניבים כבר(REC067.WAV )
-
@אפרת-גלבוע אופה, אני לא אוחזת שלא לכולם מותר לשמוע,
כי אני זה לצורך לימוד, אז כמובן מי שלא לומד נחכה איתו לאחרי ל"ג -
ואגב, את לומדת אצל מורה?
-
@אפרת-גלבוע אצל גולדי האלופה- אני לומדת שנה ב' הרמוניה
ואצל רוני בן אהרון פיתוח שמיעה -
@אפרת-גלבוע מקדם זה לא מילה
זה פשוט מטורף, את לומדת שיטות ודברים יפים, והנגינה שלך משתדרגת בטירוף
אם שאלת
אז עכשיו אנחנו לומדות על שביעית מוקטנת, והתחלתי להכניס את זה המון, זה מדהים
תגידי לי אם יועדת על מה מדובר... -
@אפרת-גלבוע
אני מתכוונת שבכל מקום שאת רוצה למשוך לאקורד מסוים (זתומרת איפה שזה מתאים)
את יכולה להביא לפני או את הדומיננטה-שזה האופציה הפשוטה , לדוגמא
להביא לפני GM את D7 ואת יכולה להביא לפני GM את השביעית המוקטנת שלו עם 7
במקרה הזה , זה סול במול מוקטן+7
הייתי מובנת?
